domingo, 11 de mayo de 2008

Nuestra Institución Educativa.














La Institución Educativa Túpac Amaru II, está ubicada en el Centro Poblado de Montango, Distrito de Santa Rosa, Provincia de Jaén, Departamento de Cajamarca. Dicha institución cuenta con un ingreso anual de aproximadamente S/ 20000 (veinte mil soles), de los cuales el 80% corresponden a actividades agropecuarias y dentro de éstas tenemos:
- Crianza de animales menores.
- Crianza de ganado vacuno.
- Producción de café, plátano y maíz.


Observa y disfruta de un slide audiovisual con imágenes que testifican la ejecución de los proyectos agropecuarios.

sábado, 10 de mayo de 2008

UTILIZANDO ABONOS ORGÁNICOS EN AGRICULTURA, CONSUMIMOS PRODUCTOS DE CALIDAD Y EVITAMOS LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL.

Presentación.

La Institución Educativa "Túpac Amarú II" de la comunidad campesina La Yunga, centro poblado Montango del distrito de Santa Rosa, provincia de Jaén, departamento Cajamarca; tiene a bien, cumplir sus objetivos y propuestas en la mejora de la calidad de vida de las familias campesinas a través de la producción de abonos orgánicos utilizando como insumos, residuos vegetales que muchas veces por deconocimiento no son usados. Para tal fin la II.EE. brinda información sobre la producción de abono orgánico a través de la lombricultura como una de las actividades realizadas en nuestro colegio. Esperamos que esta información llegue a cada una de las familias campesinas y así lograr un mejor nivel económico y calidad de vida de la manocon la conservación de nuestro medio ambiente.








La Lombricultura.

Antecedentes: La crianza de lombrices para la producción del humus se inicia por priomera vez en el Perú en el año 1986, en el fundo agropecuario "El Corral" de la provincia de Chancay- Lima.

Definición:

La lombricultura es una técnica agroecológica que permite transformar los desechos biodegradables agrícolas, industriales y urbanos por medio de la crianza intensiva de lombrices de la especie Eisenia Foétida, para dar como resultado productos de valor comercial conocidos como humus y lombriz para la alimentación de cuyes (previo proceso de industrialización)

Objetivos:
Reemplazar los fertilizantes químicos por abono orgánico (HUMUS).
Desarrollar conocimientos técnicos y científicos de propagación de humus de lombriz.
Analizar los efectos de humus de lombriz en la producción de cultivo de cafe y hortalizas.
Capacitar a los agricultores en el manejo de la crianza y uso del humus de lombriz en la producción de café.
Instalación de infraestructura.
La lombricultura wes una actividad que requiere condiciones apropiadas para determinar la funcionalidad durante todo el proceso de reciclaje y transformación de la materia orgánica por lo que es indispensable contar con instalaciones.



























Preparación del alimento (biomasa).

Para preparar el alimento se4 debe contar con todos los insumosrequeridos con los que se iniciará a preparar el pre-compost o biomasa con todas las recomendaciones necesarias e indispensables. Los insumos son:

- Estiércol de vacuno.............................................1.5 m3

- Residuos vegetales..............................................12 m3

-Requerimiento de agua........................................3 m3

Siembra de lombriz.

Una vez preparado el alimento, ubicará en el fondo del 1er. lecho 10 cm de espesor aproximadamente esparciendo uniformemente a lo largo del lecho, luego en seguida se procede a la siembra de las lombrices, distribuyendo en todo el lecho.

Riego de mantenimiento del lecho.

- Tiempo................................................................120 días.

- Frecuencia de riego...........................................Cada 3 a 4 días.

- Tiempo por riego...............................................15 minutos.

- Equipo que se utiliza.........................................Manguera.

Producción de lombriz y humus. Cosecha.

Para proceder con la cosecha se tomarán en cuenta los cuatro parámetros siguientes:

a) Ausencia de huevos de lombriz en la bromosa.

b) Tamaño de las lombrices (4 a 8 cm)

c) Aspecto físico del humus.

d) Tiempo de procesamiento (3 a 4 meses)

Rendimiento de la explotación.

Cada lecho mellizo produce 4000 kg de huevos con las siguientes medidas:

- Largo................................................20 m.

- Ancho...............................................1.20 m.

- Altura...............................................0.80 m.

Equipo de trabajo:

Docentes de la I.E. y personal administrativo en coordinación con estudiantes y comunidad en general.



FOMENTEMOS LA AGROINDUSTRIA UTILIZANDO PRODUCTOS DE NUESTRA COMUNIDAD.

Presentación.
La Institución Educativa "Túpac Amarú II" de la comunidad campesina La Yunga, centro poblado Montango del distrito de Santa Rosa, provincia de Jaén, departamento Cajamarca; tiene a bien, cumplir sus objetivos y propuestas en la mejora de la calidad de vida de las familias campesinas a través de la valoración y aprovechamiento de productos alimenticios locales.
Para tal fin la Institución Educativa brinda información nutricional , propiedades y recomendaciones sobre algunos de los productos alimenticios procesados en nuestra Institución como: Harina de plátano de isla, harina de maíz (Chochoca) y café molido, ya que disponemos de un molino eléctrico al servicio comunal. Esd peramos que esta información llegue a cada una de las personas de nuestra comunidad y más allá y así mejorar nuestra calidad de vida.

El plátano.
Constituye uno de los alimentos más milagrosos que nos ofrece la naturaleza,riquísimo en nutrientes, especialmente en potasio, vitamina B6 y ácido fólico.
Personas con dieta suelen evitar el plátano por el mito que engorda, pero con 100 calorías es uno de los alimentos con más valor nutricional.
La fécula del plátano es exelente para el tratamiento y prevención de úlceras estomacales.
También es cnsumido en otras formas dentro de la cocina y repostería.
La II.EE. pone al servicio de la comunidad un molino eléctrico para transformar el plátano de isla en harina, sustancia preparada con leche, el resultado es nutritivo y agradable para el consumo humano.
Llamamos a la reflexión a todas las autoridades para formar comités en los diferentes caseríos para comprar plátano de isla, leche fresca y promocionarlo en los desayunos escolares, mejorando los ingresos económicos de agricultores y ganaderos.

Información Nutricional: (Plátano 100 gr.)

Calorías: 110 gr.
Grasa: 0 gr.
Colesterol: o mg.
Sodio: 0 mg.
Carbohidratos: 29 mg.
Fibra: 4 gr.
Azúcares: 21 gr.
Proteínas: 1 gr.







El maíz.

Es sumamente importante como base de la alimentación, se puede utilizar en variadas formas ya sea natural o industrializadas, se emplea también en la alimentación de animales domésticos.

¿Cómo obtenemos una sabrosa chochoca?
Se debe cosechar el maíz cuando los gramos se encuentran en su estado intermedio de maduración (anota). Luego de realizar el desgranado, de hace un ligero cocimiento (sancochado).
Se procede al secado, exponiendo los granos a los rayos solares y sobre una manta, una vez seco, se muele obteniendo una harina denominada chochoca. Se recomienda consumir chochoca por su gran valor nutricional.

Información Nutricional:
Humedad: 13.0 %
Proteína: 9.9 %
Grasa: 4.4 %
Hidratos de carbono: 69.2 %
Fibra: 2.2 %
Materias mineral: 1.3 %









Café.

¿De qué depende que una infusión de café sea aromáticay de buen sabor?

El aroma que adquiere el cafe tostado se debe a la presencia de cafeona, la cual se origina por la destrucción de los azúcares y la oxidación de las grasas debido a la presencia del calor. Otros factores que influyen para obtener un café sabroso y aromático son:

Cosecha y despulpado adecuado.
Tiempo óptimo de fermentación (12-18 hr)
Lavado con agua limpia.
Clasificación delos granos mediante la sedimentación.
Secado evitando el contacto directo del grano con el suelo y rayos solares.
Almacenado en lugares libre de olores y sacos de yute.



















Equipo de trabajo.

Personal docente y administrativo.

MEJORAMIENTO EN DESPULPADO DE CAFE.

Presentación.
La Institución Educativa "Túpac Amarú II" de la comunidad campesina La Yunga, centro poblado Montango del distrito de Santa Rosa, provincia de Jaén, departamento Cajamarca; viene realizando diferentes acciones en el campo agropecuario siendo el objetivo principal la mejora de las condiciones de vida de las familias campesinas de nuestra comunidad y de nuestro distrito. Conocedores de la principal fuente de ingresos de estas familias: "Cultivo de café", con variaciones marcadas en el proceso productivo y la comercialización frente al predominio de los principales países productores como Brasil y Colombia. Considerando el esfuerzo que realiza el agricultor cafetalero para procesar su café, la Institución Educativa "Túpac Amarú II", pone a consideración de los productores cafetaleros la operatividad y diseños de una polea de madera acoplada a la polea de una despulpadora tradicional.

Construcción de polea o volante.

Con el fin de aprovechar los recursos forestales existentes en cada una de las zonas productoras, para construir la polea se requiere de pedazos de madera, si es pesada, mejor (disminuye el esfuerzo del operador), da mejores resultados: poleas de 1.20 m de diámetro a la cual se acondiciona accesorios como ejes de fierro de 1", manizuela de 20-25 cm de largo, pernos o chavetas, según diseño del propietario. Para fijar las chumaceras quew sostiene al eje, es necesario la construcción de los soportes de madera o de concreto armado (hormigón, cemento y fierro) como se aprecia





















Montaje de polea o volante
Para realizar el montaje de la polea o volante de madera a la despulpadora manual, lo más importante es la nivelación y alineación de ambas poleas (nivelación de soportes de madera o cemento).La despulpadora debe levantarse sobre una base de madera o cemento de 40 cm., los soportes de madera o cemento serán de 1.30 cm. de altura, debiéndose enterrar 60 cm. La distancia entre despulpadora y polea puede ser de 3.80 m. unidas por una faja de nylon o simplemente una soga según se ilustra en la imagen.




















Ventajas.
  • Avance en despulpado de café con menor esfuerzo del agricultor, se ha comprobado que una lata de café cerezo se despulpa en dos minutos comparado con seis minutos de avance tradicional.
  • Puede ser manejado por menores de edad. Costos de fabricación reducidos: Polea 100 n/s. Eje y accesorios 150 n/s. Faja 200 - 700 n/s el metro.
  • No requiere combustible, el mantenimiento es a base de grasa.
  • Se pueden agrupar en familias reduciendo los costos.
  • Concentrado el despulpado de cafe en lugar adecuado, se genera el aprovechamiento de la pulpa o cáscara con fines de preparar las composteras y la crianza de l0mbrices para la obtención de humus.











Equipo de trabajo.

Personal docente y administrativo de la Institución Educativa.

MODELOS DE COLEGIOS AGROPECUARIOS.

La idea es conocer qué están haciendo, otros países, con relación a la producción agropecuaria y concientizarnos sobre su importancia.